Presidente da a conocer el enfoque de trabajo de la ASOESEM UNED para el I Semestre 2024
Durante el pasado mes de diciembre, el presidente de la ASOESEM UNED presentó en la Junta Directiva la nueva modalidad de trabajo de la Asociación para este I Semestre 2024; lo cual fue aprobada y de forma inmediata se dio aviso a todo el personal de la ASOESEM. El presidente menciona que el enfoque será con un enfoque de competencias mediante los siguientes ejes:
Eje central: Modelo de competencias
- Innovación y Adaptabilidad
- Analisis de competencias CORE
- Enfoque en la audiencia
- Desarrollo de competencias organizacionales
A continuación se detalla cada uno de los enfoques:
Inovación y Adaptabilidad
Este sub eje se desarrolla de dos formas:
- Capacidad de innovación: El presidente impulsa a fomentar la innovación como una competencia central. Esto implica estar al tanto de las tendencias de educación matemática y la docencia, además de ser receptivo a nuevas ideas y uso de las tecnologías,para tener procesos que fomenten la creatividad y la mejora continua.
- Adaptabilidad: El presidente expone la necesidad de construir la capacidad de adaptación de un modelo a distancia en donde las competencias para adaptarse rápidamente a los cambios en el entorno de la ASOESEM y la educación a distancia, mediante el uso de las tecnologías; son fundamentales para un desarrollo óptimo.
Análisis y competencias CORE
Este sub eje se desarrolla de dos formas:
- Identificación de las competencias clave: Se busca identificar las competencias centrales que son esenciales para el éxito de la ASOESEM y el público en general, estas pueden ser habilidades específicas, conocimientos específicos o técnicos, capacidad de innovación o cualquier otro factor distintivo que permita una ventaja en la sociedad.
- Evaluación de fortalezas y debilidades: El presidente Axell Paz expone la necesidad de evaluar las competencias actuales de la sociedad identificando, mediante un FODA, permitiendo la potencialización de nuevas estrategias.
Enfoque de audiencia
Este sub eje se desarrolla de las siguientes formas:
- Comprensión de la audiencia: Se busca desarrollar competencias que buscan comprender las necesidades y expectativas de los asociados y la población en general, implicando la recopilación de datos, la retroalimentación y el ajuste continuo de los servicios dados, para satisfacer las demandas a los objetivos de la Asociación.
- Experiencia del asociado: Incluye competencias que mejoren la experiencia de cada una de las personas que reciban servicios de la ASOESEM, desde el diseño de productos, hasta el servicio a los asociados, cada interacción debe reflejar un compromiso de satisfacción de la audiencia.
Desarrollo de competencias organizacionales
Este sub eje se desarrolla de dos formas:
- Cultura organizacional: Acá se engloba el enfoque de crear una cultura que permita respaldar el desarrollo continuo en competencias, esto puede ser la inclusión de programas para la promoción de capacitación, innovación y el trabajo colaborativo.
- Capacitación y desarrollo: El presidente invita a implementar programas de formación para mejorar y ampliar las competencias de los asociados y la población en general, deseando que la fuerza esté actualizada en términos de conocimientos y habilidades relacionadas con la enseñanza de la matemática, educación y docencia.
